La Revista E.PSI.B.A. es una publicación de Psicopedagogía  editada por el  Espacio Psicopedagógico Brasileño-Argentino, fundada por Alicia Fernández y Jorge Goncalves da Cruz y dirigida actualmente por Jorge Goncalves da Cruz.

Se configura como espacio de divulgación e interpelación de las conceptualizaciones y experiencias de la Psicopedagogía clínica en diálogo con el Psicoanálisis, la Educación, la Psicología, la Sociología, el Arte y otros ámbitos del pensamiento contemporáneo ante los desafíos que configuran  los contextos actuales de nuestras prácticas. 

Se han editado hasta el momento 13 números.

Actualmente varios números se encuentran agotados.

De los números agotados, se encuentran disponibles fotocopias color anilladas, tanto para compra en nuestra sede como para envío a domicilio.  

VALOR:

Cada revista tiene un costo de 50 pesos.

Obs.: el valor de las fotocopias color anilladas de números agotados es también de 50 pesos. 

¿COMO ADQUIRIR LAS REVISTAS?

1) Las Revistas pueden adquirirse en nuestra sede ubicada en CARHUÉ 436 (Altura Av. Rivadavia al 11.400) Barrio Liniers. Ciudad de Buenos Aires.  Horario de Secretaría: de Lunes a Viernes de 9 a 14 hs.

2) También enviamos la Revista a domicilio (por encomienda postal), en este caso se abonan también los gastos de correo. Detallamos disponibilidad (aclarando en cada caso si se trata de Revista o fotocopia anillada). El valor es el mismo, sea original o fotocopia.

Si desea que le enviemos la Revista a su domicilio:  por favor, envíe un email a epsiba@epsiba.com informando el domicilio de envío y la cantidad de Revistas solicitadas, a fin de indicarle  los costos de envío y datos para realizar el pago.

El pago se realiza por anticipado mediante depósito,  transferencia bancaria o giro postal. Al recibir los datos del mismo le enviaremos por encomienda las Revistas solicitadas. 

REVISTAS EDITADAS:

Revista Nro.0: Escriben: Sara Paín – Alicia Fernández – Juan C. Volnovich – Daniel Calmels y otros. (AGOTADA. DISPONIBLE FOTOCOPIA)

Revista Nro.1: "De eso no se habla" Escriben: Juan C. Volnovich – Alicia Fernández – Mirta Videla – Alicia Stolkiner Jorge Gonçalves da Cruz – G.F. Fenelon y otros. (AGOTADA. DISPONIBLE FOTOCOPIA)

Revista Nro.2: "Humor y aprendizaje" Escriben: Sara Paín – Alicia Fernández – Ricardo Rodulfo – Jorge Gonçalves da Cruz – Alejandro Dolina – Daniel Calmels y otros. (AGOTADA. DISPONIBLE  FOTOCOPIA)

Revista Nro.3: "Pensar la alegría ... aún la de pensar" Escriben: Alicia Fernández – Jorge Gonçalves da Cruz – Eduardo Pavlovsky Osvaldo Saidón y otros. Entrevistas: Luís Hornstein – Elías Benvenuti – Alejandro Dolina  (AGOTADA. DISPONIBLE FOTOCOPIA)

Revista Nro.4: "Escritura, aprendizaje y subjetivación" Escriben: Sara Paín – Alicia Fernández –Ricardo Rodulfo Osvaldo Saidón y otros. (AGOTADA. DISPONIBLE FOTOCOPIA)

Revista Nro.5: "Escritura, aprendizaje y subjetivación" II Escriben: Alicia Fernández – Daniel Calmels – Eckart Leiser y otros. Entrevista: Valery Synason. (AGOTADA. DISPONIBLE FOTOCOPIA)

Revista Nro.6: "Cuerpo, aprendizaje y acto creativo en los tiempos de informática y la telemática" Escriben: Alicia Fernández –Ricardo Rodulfo – Daniel Calmels – Jorge Gonçalves da Cruz – Marilú Pelento y otros.

Revista Nro. 7: "Algo del Psicoanálisis en la Psicopedagogía" Escriben: Conferencia inédita de Maud Mannoni en París, 17/8/97. Conferencia inédita de Alicia Fernández en Berlín, 2/6/98. (AGOTADA. DISPONIBLE FOTOCOPIA)

Revista Nro.8: "Entrecruzamientos: psicopedagogía clínica, arterapia, psicodrama, grupos" Escriben: Sara Paín – E. Ferreiro – Alicia Fernández – O. Saidón – A.M.Soprano – E. Leiser - Jorge Gonçalves da Cruz y otros.

Revista Nro.9: "La psicopedagogía explorando espacios para /con sus intervenciones" Escriben: Alicia Fernández - Regina Sordi - Isabel Orezans y otros.

Revista Nro.10: "Familias y escuelas, modos de pensar y pensarlas. Desafíos presentes" Escriben: Alicia Fernández - Alicia Stolkiner - Osvaldo Saidón - Jorge Gonçalves da Cruz - Lidia Cáceres - Beatríz Rama Montaldo - Neusa Kern Hickel - Silvia Iannantuoni y otros. (AGOTADA. DISPONIBLE FOTOCOPIA)

Revista Nro.11: “Ante el dolor social: autorías grupales”. Escriben: Alicia Fernández, Jorge Gonçalves da Cruz, Regina Orgler Sordi, Yara Rodrigues Avelar y otros.

Revista Nro. 12: “Prestar atención a la hipoactividad pensante, lúdica y transformadora”. Escriben: Alicia Fernández, Jorge Gonçalves da Cruz, Daniel Calmels, Ana Mosca, entre otros. (AGOTADA. DISPONIBLE FOTOCOPIA)

Sumario
- Humor, esbozos y amagues. Jorge Gonçalves da Cruz
- Grietas, poesía y humor... fisurando el aburrimiento. Alicia Fernández
- Conversando con Maud Mannoni. Christiane Coelho
- El matrimonio tardío de Las Musas y Esculapio. Sara Paín
- El juego del humor. Ricardo Rodulfo
- Conversa com Madalena Freire Weffort: Rir, brincar e conhecer.Isabella de Sá Queen
- La academia del humor. Alejandro Dolina
- Los terrores y el déspota. Alberto S. E. Ascolani
- Entrevista a María Heguiz: Sin humor, la vida queda afuera. Adriana Astiz y Gabriela Covache
- O saber oculto no humor. Betty Musikman
- Frases, ocurrencias, poemas y comentarios
- Reportaje a Hugo Midón: Los entrecruzamientos entre el humor y el aprendizaje. Silvia Iannantuoni
- Cuerpo y humor. Daniel Calmels
- De tanque de guerra a corpo de mulher. Un toque de humor na representaçao do femenino. Christiane Coelho, María Helena Bartholo y Rosires Ielo
- Branca de Neve. Uma historia de inteligência "atrapada". Cybelle Weimberg
- Aprender es casi tan lindo como jugar. Alicia Fernández
- Para tener en cuenta.

Sumario
- Cuaderno de bitácora. Alejandra Libenson
- Ir tirando piedritas al agua. Jorge Gonçalves da Cruz
- Balbuceos sobre la alegría. Eduardo Pavlovsky
-Entrevista a Luis Hornstein. Alejandra Libenson
- Pensar la alegría, aún la de pensar. Alicia Fernández
- Goiaba proibida. Andréa Diniz
- Sobre o escrever. Liliana E. Martins Pereira
- Antes do nome. Adélia Prado
- Vive-se para aprender. María Lucía Almeida
- Devenir mujer, devenires minoritarios. Osvaldo Saidán
- Discapacidad, familia y alegría. Gabriela Covache
- ¿Resignificado del término alegría?. Mirta Liberrnan
- Aproximaciones a la alegría desde una experiencia institucional.Entrevista a Elías Benvenuti por Silvia Iannantuoni
- "Palabras para cantar", "poemas"
- Sudando tinta. Cristina Cordón Larios
- Mirando de frente. Eli Serebrenik
- Defensa de la alegría. Mario Benedetti
- Alegría y aprendizaje. Claudio Jonas
- Fragmentos de: la infancia, el tiempo y el exilio. Heli Morales Ascencio
- Descubrir la alegría. Cristina Cordón Larios
- Arte, zona del deseo; verbo del deseo. Elsa Seanio
- Alegrías de salón y de las otras. Entrevista a Alejandro Dolina por Silvia Iannantuoni

Sumario
- Aprendiendo a escribir - una revista

- El error como lugar de la verdad. Sara Pain

- El porqué, para qué y cómo de la insistencia de la pregunta: "¿Qué es la psicopedagogía?". Alicia Fernández

- El niño del siglo del Niño. J. C. Volnovich

- Edipo, en el árbol de la Sabiduría. Daniel Calmels

- Investigaciones en el ámbito de la psicopedagogía. Alicia Renedo

- Intervención temprana. P. Graizman - B. López

Sumario
- Preguntas para una apertura. Alicia Fernández y Jorge Gonçalves da Cruz
- La constitución del juguete como protoescritura. Ricardo Rodulfo
- Escritura, cuerpo y afectación. Osvaldo Saidón
- Trazas y trazos. Sara Paín
- Aprender a escribir inscribiendo el aprender. Alicia Fernández
- A construçao subjetiva do conhecimento. Regina O. Sordi
- Las huellas de las firmas. María M. Prato
- Frases. Poemas. Comentarios.
- Los tatuajes. Soledad Lugones
- O bom aluno. Marisa S. Guimaraes
- O gesto na escrita: uma nova visao psicopedagógica. Maristela N. Pinheiro
- Escrever nao é traçar letras. Rejane Ruduit Dias
- Escrevo, logo existo. Wanda M. Maranhao Costa

Sumario
- Carta abierta a todos. Maud Mannoni
- Pichaçoes: gritos escritos de voces adolescentes silenciadas o qué y cómo se escribe fora da escola. Alicia Fernández
- El cuerpo y la palabra. Daniel Calmels
- Brincar de escrever. Antonio Vladimir
- Buscando duendes y princesas en el país de susasalalamasa. Silvia Iannatuoni
- Nossas escritas na escola e as escritas da escola em nós. Cecilia Warschauer
- El carácter fantasmal de la operación cognoscitiva. Eckart Leiser
- Inibiçao cognitiva: ¿acto falho de conhecimento?. Fragmento de um tratamento psicopedagógico. Nilce Azevedo Cardoso
- Reportaje a Valery Synason. Daniela Joy
- A escrita, como uma das formas de linguagem, implica em uma leitura da realidade. Elaine D. P. E. Albuquerque
- O desenho infantil: um olhar psicopedagógico. Elaine Calheiros Cansançao
- Escribir, pertenecer y ser en las familias de inmigrantes. Cristina Cordón Larios
- Poemas. Cartas.
- ¿Qué significa escribir una revista? Colaboradores de E.Psi.B.A.

Sumario
- Nosotros los adolescentes. Ricardo Rodulfo
- El cuerpo en los tiempos de la informática y la telemática. Daniel Calmels
- El vacío, ausencia de estupidéz en la inteligencia artificial. Jorge Gonçalves da Cruz
- Tipos de subjetividad individual y social: los tatuajes como marca.María Lucila Pelento
- Cuerpo, aprendizaje y acto creativo en los tiempos de la informática y la telemática. Alicia Fernández
- La robótica en el mundo actual y en el proceso educativo. Un abordaje psicoanalítico. Gelia Gómez, Esperanza Martínez, Ana Mosca y Beatríz Rama Montaldo
- A costruçao de um espaço de escuta psicopedagógica. Regina Orgler Sordi
- Trauma y aprendizaje. Claudia Lewi
- Aprender a escolher-escolher aprender. Marlí T. Silveira Cardozo
- Corporeidade vivenciada na aprendizagem. Antonio Vladimir
- Navegar é preciso. Vilmar F. De Souza
- Las escrituras de los chicos en la escuela. Comp. Silvia Iannantuoni
- Escuela de espectadores. El teatro. Ensayo de una definición. Clara Slavutzky
- O chiclete na boca. Alicia Fernández

Sumario
- Maud Mannoni: "Del obstáculo a la oportunidad". Jorge Gonçalves da Cruz
- Winnicott. Maud Mannoni
- "Bonneuil: un pasaje a la vida". Estela Narvaiz
- Bonneuil: una institución viva. Amanda Raquel Martínez
- El enseñante es el paciente. María Teresa Rivarola
- Maud Mannoni: el epílogo como prólogo. Alicia Fernández
- Las cuestiones de género en la educación. Alicia Fernández
- Reconhecendo a modalidade de aprendizagem. Ana Catharina Mesquita de Noronha
- Menina tragada pela escrita. María Lúcia Martins
- "Desaprendendo a liçáo". Lúcia Carvalho
- Histórias de vida em formaçáo. Cecilia Warschauer
- Jugar y aprender. Aprender y jugar. María del Carmen Gual

Sumario
- La estructura estética del pensamiento. Sara Pain
- A alegría de fazer/se em psicopedagogia
La alegría de hacer, hacerse en psicopedagogía. Alicia Fernández
- "Psicodrama, grupo y esquizodrama". Osvaldo Saidón
- Montajes temporarios. Jorge Gonçalves da Cruz
- Cruzando las fronteras con Freud. Eckart Leiser
- La revolución informática y los procesos de lectura y escritura. Emilia Ferreiro
- "Inquieto y distraído" ¿es siempre un ADHD?. Ana María Soprano
- O ponto na escritura. Analice de Lima Palombini
- Analice no país da escritura ou a escritura provocante do outro. Vera Moura
- Poemas
- As inscrições da instituição escolar na formação do gênero. Maria Genelva Almeida Costa
- O lugar do corpo no processo de aprendizagem
Um olhar sobre o desenho infantil pinóquio. Patrícia Prohmann
- Carta aberta a todos. Maud Mannon

Sumario
- ¿Prestar o "pagar" atención?. Alicia Fernández
- Mecanismos productores de saúde na aprendizagem em criancas institucionalizadas. Ana Lúcia Mandelli Marsillac; Christiane Zambenedetti Becker; Clarissa Corrêa Menezes; Cláudia Sirangelo Eccel; Lílian Weber; Liliane Cristina Terhorst; María Hilda; Milton Costa; Regina Sordi
- La intervención psicológica en la escuela. Isabel Orensanz
- De Loerna a Lorena. Mtra. María Alicia Pírez Dopazo; Mtra. Verónica Roo Gamba; Lic. Ps. Verónica Cambón Mihalfi; Lic. Ps. Pilar Real de Azúa Rampini
- O currículo oculto como uma das dimensões de inscrição da escola em nós. María Terezínha de Souza Pádua
- Aprender é repreender (-me). Yara Stela Rodrigues Avelar
- Autonomia de pensamento e psicopedagogia. Eliane Calherios Cansanção
- Pensar a ética do psicopedagogo sob o pressuposto da autoria de pensamento. Paula Sandrine Machado
- Trastornos psíquicos en el niño que no produce escritura. Amanda R. Martínez
- Esperança: ato de esperar, espera, expectativa. Rita Andéa Guimarães Carvalho Pereira
- A escrita do (eu). Ana Margó
- Tango uno, dos. Elsa Scanio
- Ecos
- A escuta psicopedagógica sobre a agressividade. Fany Miriam Axelrud
- Guimarães Rosa e Marie Curie: diálogo imaginário. Merilene Valério Diniz
- ADD: niños y jóvenes con "déficit atencional". Jorge Gonçalves da Cruz
- "Otro que mira y significa". Adriana Lozano

Sumario
- La sociedad "hiperkinética" y "desatenta" medica lo que produce. Alicia Fernández
- Familia, escuela y salud. Alicia Stolkiner
- Flexibilidad y/o precarización en el campo clínico. Osvaldo Saidón
- Psicoanálisis y educación. Jorge Conçalves da Cruz
- Los déficits atencionales: Un enfoque desde la neuropediatría. Lidia Cáceres
- Jugar con las palabras. Beatriz Rama Montaldo
- A psicopedagogia. Como dobra na transdisciplinareidade. Neusa Kern Hickel
- Fracaso escolar: ¿fracaso de las metodologías?. Silvia Nora lannantuoni
- Interpretação psicopedagógica: Construção ética, estética, dialética. Yara Stela Rodrigues Avelar
- Pensar en mi hijo y no por mi hijo. Silvana Filadoro y Lorena Yonadi
- Construindo uma identidade, uma historia e várias aprendizagens.Luciane Bonamigo Valls
- Quem ensina o que aprende. Mirella D'Angelo Viviani
- A psicopedagogia clínica como instrumento de ação social. Lenita Tonera
- Pensabrincamentos ou brincapensamentos. Marlise von Reisswitz
- Poemas. Joaquím Pedro Ferreira Neto; Eliana Carvalho; Viviane Moraes; Ione da Consolação Pinto Silva

Sumario
- Editorial. Dolor social.
- ¿Alguien responderá? Alicia Fernandez
- Decíselo a alguien: el lenguaje de la violencia en la escuela. Susana Podestá
- Aunque el mundo reviente... "Chicos! me escuchan? chicos! por favor!".Dora Chirino
- Una experiencia pedagógica en la facultad de psicología. Graciela Dondo
- VI Jornadas E.PSI.B.A.: Situación persona aprendiendo. ¿Investigar? ¿Descubrir? ¿Encontrar? ¿Explicar? ¿Entender?. Alicia Fernandez
- Niños en el dibujo: entre ingeniería y arte. Jorge Gonçalvez da Cruz
- S.P.A. Investigador - Sujeto da investigaçao. Yara Stela Rodrigues Avelar
- De expertos y analfabetos. Adriana Lozano
- Mirar... Mir-arte: combinando pinceladas. Fabiana Eisemberg y Adriana Lozano
- Construyendo un taller, un equipo, una mirada. Cristina Cordón Larios, Silvia Lannantuoni y Silvina Salvatori
- Rescatando la potencia creativa del aprender. Alejandra Libenson
- Ecos de las VI Jornadas Psicopedagógicas. Lina Chazarreta
- Construyendo posturas psicopedagógicas. Os materiais da autoria.Regina Orgler Sordi
- Os quatro pilares do atendimiento psicopedagógico. Ana Luiza Snoeck Neiva Amaral
- Esconde-esconde. Procura-procura. Quem? Tercia de Tasso Moreira Pitta
- El desarrollo de la psicopedagogía. Helen High

Sumario

1. La atencionalidad atrapada Alicia Fernández

2. El potencial transformador de la desatención María Sol Gonçalves da Cruz

3. Processos de atençao recognitiva e inventiva e suas relaçoes com a aprendizagem María Helena de Nardin y Regina Orgler Sordi

4. A propósito del A.D.D.: "No me quiero curar" Adriana Echebarrena

5. Consenso de profesionales del área de la salud sobre el llamado "Trastorno por déficit de atención con o sin hiperactividad"

6. ¿En qué cancha (campo de jogo) jugamos?   Entre la distracción defensiva y la discontinuidad productora de sentidos  Jorge Gonçalves da Cruz

7. As significaçoes do aprender dos alunos da "Educaçao de Jovens e Adultos" (EJA) em um acampamento de Reforma Agrária  Ana Catharina Mesquita de Noronha

8. Crónicas del estímulo y la atención  Daniel Calmels

9. Lugar de la narración en la construcción de la subjetividad  Ana M. Mosca Sobrero

10. Ser e aprender na Contemporaneidade: modalidades, estilos ou idiomas pessoais de aprender?  Beatriz Pinheiro Machado Mazzolini

11. Poesías 

Eu sou...? Erotides A. Rocon Stange

Saber hiperativo María Angélica Bernardes

La invisibilidad de lo hipervisible Lucía Gonçalves da Cruz

12. El "factor subjetivo" en la industrialización  Eckart Leiser